Satura rādītājs:
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1. daļas 1. uzd. Periodiskā tabula | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni nosaka elektronu skaitu ārējā līmenī atkarībā no vietas periodiskā tabulā. |
| 2. | 1. daļas 2. uzd. Jona modelis | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni atrod jonu modeli, izmantojot informāciju par to, ka tā ir lādētā daļiņa. |
| 3. | 1. daļas 3. uzd. Ķīmiskā saite | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni nosaka ķīmiskās saites veidu. |
| 4. | 1. daļas 4. uzd. Siltumefekts | 1. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Skolēni nosaka reakcijas veidu pēc siltumefekta. |
| 5. | 1. daļas 5. uzd. Reakcijas lielumi | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni nosaka, kurš ir atkarīgais un kurš ir neatkarīgais lielums eksperimenta gaitā. |
| 6. | 1. daļas 6. uzd. Ķīmiskās reakcijas ātrums | 1. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Skolēni izvērtē faktoru ietekmi uz ķīmiskās reakcijas ātrumu. |
| 7. | 1. daļas 7. uzd. Katalizatoru izmantošana | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni secina par reakcijas gaitu, izmantojot katalizatoru. |
| 8. | 1. daļas 8. uzd. Jonu apmaiņas reakcijas | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni secina par ķīmiskas reakcijas norises iespēju. |
| 9. | 1. daļas 9. uzd. Laboratorijas trauki | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni secina par trauku izmantošanu titrēšanai. |
| 10. | 1. daļas 10. uzd. Amfoteritāte | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni secina par amfotēro savienojumu ķīmiskām īpašībām. |
| 11. | 1. daļas 11. uzd. Neorganisko savienojumu klases | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni secina par vielu piederību noteiktai skābekli saturošo organisko savienojumu klasei. |
| 12. | 1. daļas 12. uzd. Ogļūdeņražu nomenklatūra | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni atrod ogļūdeņraža pareizo nosaukumu. |
| 13. | 1. daļas 13. uzd. Oksidētājs | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni nosaka, kas ir oksidētājs. |
| 14. | 1. daļas 14. uzd. Drošības zīmes | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni nosaka, kura viela ir viegli uzliesmojoša. |
| 15. | 1. daļas 15. uzd. Ķīmiskā pārvērtība | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni secina par ķīmisko pārvērtību un reaģējošām vielām. |
| 16. | 1. daļas 16. uzd. Ķīmisko reakciju ātrums | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni izvērtē faktoru ietekmi uz ķīmiskas reakcijas ātrumu. |
| 17. | 1. daļas 17. uzd. Ķīmisko reakciju pazīmes | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni secina par ķīmiskās reakcijas norisi, analizējot novērojumus. |
| 18. | 1. daļas 18. uzd. Atjaunojamie resursi | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni secina par metāna iegūšanu no atjaunojamiem resursiem. |
| 19. | 1. daļas 19. uzd. Ogļūdeņražu klases | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni secina par vielas piederību noteiktai ogļūdeņražu klasei. |
| 20. | 1. daļas 20. uzd. Ogļūdeņražu ķīmiskās īpašības | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni secina par ogļūdeņražu ķīmiskām īpašībām un iespējamām reakcijām. |
| 21. | 1. daļas 21. uzd. Molārā koncentrācija | 1. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Skolēni aprēķina molāro koncentrāciju, zinot vielas masu un šķīduma tilpumu. |
| 22. | 1. daļas 22. uzd. Koeficienti | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni nosaka koeficientus reakcijas vienādojumā. |
| 23. | 1. daļas 23. uzd. Molmasa | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni aprēķina savienojuma molmasu. |
| 24. | 1. daļas 24. uzd. Oksidēšanas pakāpe | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni nosaka elementa oksidēšanas pakāpi savienojumā. |
| 25. | 1. daļas 25. uzd. Vielas tilpuma aprēķināšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni aprēķina skābekļa tilpumu pēc reakcijas vienādojuma. |
| 26. | 1. daļas 26. uzd. Vielas masa aprēķināšana | 1. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Skolēni aprēķina vielas masu šķīdumā, ja ir zināma koncentrācija un tilpums. |
| 27. | 1. daļas 27. uzd. Vielas masa šķīdumā | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Skolēni aprēķina vielas masu šķīdumā, zinot masas daļu un šķīduma masu. |
| 28. | 1. daļas 28. uzd. Disociācija | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni secina par disociācijas jēdzienu. |
| 29. | 1. daļas 29. uzd. Bināra savienojuma formula | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skolēni nosaka indeksus binārā savienojuma formulā. |
| 30. | 1. daļas 30. uzd. Ogļūdeņražu izomēri | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Skolēni nosaka izomēru skaitu, izmantojot empīrisko formulu. |
| 31. | 2. daļas 1. uzd. 3. jaut. Jonu saīsināts vienādojums. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni secina par jonu saīsināto reakcijas vienādojumu un pieraksta to. |
| 32. | 2. daļas 1. uzd. 4. jaut. Kristālhidrāta masas aprēķināšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Skolēni analizē kristālhidrāta veidošanās un aprēķina tā masu, ja ir zināma sāls masa. |
| 33. | 2. daļas 4. uzd. 2. jaut. Reakcijas vienādojuma sastādīšana | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Skolēni sastāda reakcijas vienādojumu, izmantojot aprakstu. |
| 34. | 2. daļas 4. uzd. 3. jaut. Elektronu bilances vienādojums | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Skolēni sastāda elektronu bilances vienādojumu, izmantojot molekulāro vienādojumu. |
| 35. | 2. daļas 6. uzd. 2. jaut. Vielas masa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | Skolēni aprēķina vielas masu pēc reakcijas vienādojuma. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Piloteksāmens ķīmijā 2017. g., 1.-10. uzd. | 00:00:00 | vidēja | 10 p. | |
| 2. | Piloteksāmens ķīmijā 2017. g., 11.-20. uzd. | 00:00:00 | vidēja | 10 p. | |
| 3. | Piloteksāmens ķīmijā 2017. g., 21.-30. uzd. | 00:00:00 | vidēja | 11 p. | |
| 4. | Piloteksāmens ķīmijā 2017. g., Reakcijas vienādojumi un aprēķinu uzevumi | 00:00:00 | vidēja | 11 p. |