Uzmanību! Pieejami jaunāki mācību materiāli pēc Skola2030 programmas.
Satura rādītājs:
Teorija
Numurs | Nosaukums | Apraksts |
---|---|---|
1. | Внешний вид | Словарь. Внешний вид человека. |
2. | Мужские русские имена, отчества и фамилии I | Мужские имена. |
3. | Женские русские имена, отчества и фамилии II | Женские имена. |
4. | Степени сравнения имён прилагательных | Степени сравнения имён прилагательных. |
5. | Как обращаться к человеку в русскоязычной среде | В каких случаях использовать обращения "господин, сударыня, уважаемый ..." и т. д. |
6. | Употребление русских имён в выражениях | Употребление русских имен, отчеств и фамилий в пословицах, фразеологизмах, выражениях. |
7. | Примеры описания внешности | Портреты и комментарии к ним. |
Uzdevumi
Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
---|---|---|---|---|---|
1. | Короткие женские имена I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Напиши короткое имя. |
2. | Полные женские имена I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Напиши полное имя. |
3. | Полные мужские имена II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Напиши полное имя. |
4. | Короткие мужские имена II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Напиши короткое имя. |
5. | Обращение I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Отметь правильное утверждение. |
6. | Обращение II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Как обратиться? |
7. | Суффиксы образования простой превосходной сравнительной степени | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Образуй простую превосходную степень прилагательных. Используй суффиксы -ейш-, -айш. |
8. | Простая превосходная сравнительная степень | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Образуй полную форму прилагательных. |
9. | Простая сравнительная степень | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Образуй полную форму прилагательных. |
10. | Суффиксы простой сравнительной степени | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Образуй простую сравнительную степень прилагательных (-ее, -е, -ше). |
11. | Преобразование сложной превосходной степени сравнения | 3. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Преобразуй сложную превосходную степень сравнения прилагательных. Согласуй слова «самый», «наиболее», «наименее» со словом в скобках. |
12. | Образование сложной сравнительной степени | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Образуй сложную сравнительную степень прилагательных (более, менее). |
13. | Традиции употребления русских имён | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Отметь правильное утверждение. |
14. | Значения образных выражений с употреблением русских имён в них | 2. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Выбери значение выражения. |
15. | Употребление русских имён в выражениях | 2. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Отметь правильное продолжение выражения. |
16. | Распознавание образных выражений с употреблением русских имён | 2. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Какое значение соответствует выражению? |
17. | Употребление русских имён в составе образных выражений | 3. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Допиши выражения. Соблюдай знаки препинания. |
18. | Выбор образных выражений в соответствии с ситуацией | 3. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Напиши фразеологизм, пословицу или выражение. |
19. | Внешность I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Выбери правильный вариант ответа. |
20. | Внешность II | 1. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Выбери правильный вариант ответа. |
21. | Волосы, тело, руки | 1. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Переведи и запиши. |
22. | Нос, глаза, брови | 1. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Переведи и запиши. |
23. | Портреты I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Подпиши иллюстрацию (1). |
24. | Портреты II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Подпиши иллюстрацию (2). |
25. | Владение языком. Русское имя (2013) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 10 p. | Valodas lietojums 2.uzd. Krievu valodas eksāmens 2013. gads |
Testi
Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
---|---|---|---|---|---|
1. | Русские имена | 00:00:00 | vidēja | 12 p. | Полные и короткие имена, отчества. |
2. | Степени сравнения | 00:00:00 | vidēja | 12 p. | Распознавание и образование степеней сравнения. |
3. | Употребление русских имён | 00:00:00 | augsta | 12 p. | Употребление имён в выражениях, фразеологизмах и пословицах. Значение пословиц, фразеологизмов и выражений. |
4. | Портреты I | 00:00:00 | vidēja | 16 p. | Напиши комментарий к портрету. |
5. | Портреты II | 00:00:00 | vidēja | 16 p. | Напиши комментарий к портрету. |