Uzmanību! Pieejami jaunāki mācību materiāli pēc Skola2030 programmas.
Satura rādītājs:
Materiāli skolotājiem
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Satura rādītājs | |
| 2. | Skolotājam | Partikulas - uzdevumi, nozīme, pareizrakstība, pieturzīmju lietojums. |
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Partikulas | Partikulu nozīme teikumā. Šķirti un kopā rakstāmas partikulas. |
| 2. | Partikulas - homonīmi | Vārdšķiras maiņa saistībā ar vārda uzdevumiem teikumā. Vārdi, kas var piederēt partikulām vai citām vārdšķirām. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Partikulu sastāvs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Partikulu noteikšana tekstā. Partikulu sastāvs (vienkāršas un saliktas partikulas). |
| 2. | Partikulu pareizrakstība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Partikulu pareizrakstība (garie patskaņi, līdzskaņi, kopā un šķirti rakstāmas partikulas). |
| 3. | Partikulu noteikšana teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Partikulu noteikšana tekstā (atšķiršana no citām vārdšķirām). |
| 4. | Vārds "kā" teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Vārda "kā" lietojums teikumā (partikula, apstākļa vārds). Pieturzīmju lietojums teikumos ar salīdzinājuma partikulu un apstākļa vārdu, kas ievada palīgteikumu. Risinājuma soļos dots varianta nepareizo teikumu pareizais pieturzīmju lietojums. |
| 5. | Vārda "vai" lietojums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Vārda "vai" lietojums teikumā (partikula, saiklis); abu vārdšķiru atšķiršana dotajā teikumā pēc vārda uzdevuma teikumā. Risinājuma soļos dots partikulas vai saikļa uzdevums teikumā. |
| 6. | Vārdšķiru homonīmija | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Partikulas un saikļa atšķiršana. |
| 7. | Partikulu "ne", "nē" lietojums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Partikulu "ne" un "nē" nozīme un lietojums teikumā. Pieturzīmes teikumā ar partikulu "nē". |
| 8. | Pieturzīmes teikumos ar "jā" un "nē" | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pieturzīmes teikumos ar partikulām "jā" un "nē". Risinājuma soļos dots pareizais pieturzīmju lietojums varianta nepareizajiem teikumiem. |
| 9. | Partikulas teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Teikuma saturam atbilstošas partikulas izvēle. Partikulas noteikšana doto vārdu virknē. |
| 10. | Partikulu pareizrakstība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Šķirti un kopā rakstāmas partikulas. |
| 11. | Partikulas salīdzinājumos | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pieturzīmes teikumos ar partikulām. Pieturzīmes saliktā pakārtotā teikumā ar pakārtojuma vārdiem "kā" un "nekā". |
| 12. | Partikulas tekstā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Partikulu noteikšana tekstā. Risinājuma soļos dotas katra varianta tekstā sastopamās partikulas un atsevišķu vārdšķiru vārdi, kuri varētu tikt kļūdaini uztverti kā partikulas. |
| 13. | Partikulu nozīme un uzdevumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Partikulu nozīme teikumā, uzdevumi. Pareizrakstība. Vārda sastāvs. |
| 14. | Partikulu nozīme un uzdevumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Partikulu nozīme teikumā, uzdevumi. Pareizrakstība. Vārda sastāvs. |
| 15. | Partikulas teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Partikulu noteikšana teikumā. Partikulu pareizrakstība. Pieturzīmju lietojums teikumā ar partikulām. |
| 16. | Salīdzinājumu veidošana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Salīdzinājumu veidošana, izmantojot partikulas "kā" un "nekā". |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Partikulas teikumā | 00:00:00 | vidēja | 4 p. | Partikulu sastāvs. Partikulu atrašanās, vieta un nozīme teikumā. Partikulu noteikšana tekstā. |
| 2. | Partikulu pareizrakstība | 00:00:00 | vidēja | 3 p. | Partikulu pareizrakstība (šķirti un kopā rakstāmas partikulas; līdzskaņu un patskaņu rakstība partikulās). |
| 3. | Pieturzīmes teikumos ar partikulām | 00:00:00 | vidēja | 3 p. | Pieturzīmes teikumos ar partikulām (salīdzinājuma konstrukcijas, gramatiskie homonīmi, apgalvojuma un nolieguma aprtikulu atdalīšana no pārējās teikuma daļas). |