Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Identiskas izteiksmes un identitāte | Identiskas izteiksmes, identitātes. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Skaitliskas identitātes | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka, vai skaitliskās izteiksmes ir identitātes. |
| 2. | Identiskas izteiksmes | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka, vai dotās izteiksmes ir identiskas. |
| 3. | Identitātes pazīšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka, vai izteiksme ir identitāte. |
| 4. | Identitātes izteiksmēs ar mainīgajiem | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka, vai vienādība ir identitāte. |
| 5. | Zīmes ienešana iekavās I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Norāda izteiksmi, ko iegūst, atverot iekavas. |
| 6. | Identitātes papildināšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Papildina izteiksmi, lai iegūtu identitāti. |
| 7. | Identitātes burtu izteiksmēs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka, vai dota identitāte. |
| 8. | Iekavu atvēršana I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Atver iekavas, pirms kurām ir vesels, pozitīvs reizinātājs. |
| 9. | Iekavu atvēršana II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Norāda atbildes, kurās ir pareizi atvērtas iekavas. |
| 10. | Identisku izteiksmju atpazīšana | 2. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Norāda identiskas izteiksmes (pirms tam jāatver iekavas). |
| 11. | Izteiksme ar vairākām iekavām | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Atver iekavas (izteiksmē trīs iekavas). |
| 12. | Zīmju ievietošana vienādībā | 2. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Ievieto darbību zīmes, lai iegūtu pareizu vienādību. |
| 13. | Darbības zīmju ievietošana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Ievieto darbību zīmes, lai iegūtu identitāti. |
| 14. | Iekavu atvēršana un līdzīgo savilkšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Atver iekavas un savelk līdzīgos saskaitāmos. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Identiskas izteiksmes | Citi | vidēja | 1 p. | Nosaka, vai dotās izteiksmes ir identiskas. |
| 2. | Zīmes ienešana iekavās | Citi | vidēja | 4 p. | Atver iekavas dotajai izteiksmei. |
| 3. | Iekavu atvēršana | Citi | vidēja | 2 p. | Atver iekavas, pirms kurām ir vesels, negatīvs reizinātājs. |
| 4. | Iekavas, identiskas izteiksmes | Citi | augsta | 2 p. | Nosaka dotajai izteiksmei identiskas izteiksmes. |
| 5. | Identitātes | Citi | vidēja | 1 p. | Nosaka, vai vienādība ir identitāte. |
| 6. | Identitātes noteikšana | Citi | vidēja | 1 p. | Nosaka, kuras no izteiksmēm identiski vienādas ar doto izteiksmi. |
| 7. | Zīmju ievietošana identitātē | Citi | vidēja | 2 p. | Ievieto + vai - zīmes, lai iegūtu pareizu vienādību. |
| 8. | Darbību zīmes identitātē | Citi | vidēja | 3 p. | Ievieto darbību zīmes, lai iegūtu identitāti. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Skaitliskas identitātes | 00:20:00 | vidēja | 3 p. | Nosaka, vai skaitliskās izteiksmes ir identitātes. |
| 2. | Identitātes ar iekavu atvēršanu | 00:25:00 | vidēja | 11 p. | Veic izteiksmes identiskus pārveidojumus, atverot iekavas. |
| 3. | Iekavu atvēršana | 00:25:00 | vidēja | 7 p. | Atver iekavas, pirms kurām ir reizinātājs. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Identitātes atpazīšana | 00:25:00 | vidēja | 6 p. | Norāda izteiksmes, kas ir identiskas dotajai izteiksmei. |
| 2. | Identitātes papildināšana | 00:25:00 | vidēja | 12 p. | Ievieto darbību zīmes starp lielumiem, lai iegūtu identitāti. |
