Izlasi situācijas aprakstu un izpildi prasīto!
Skolēni izdomāja, ka mācību uzņēmumā varētu ražot no atstarojoša auduma sašūtus
atstarotājus. Viņi izgatavoja piespraužamus un piekaramus pūces, smaidiņa un mēness formas
atstarotājus.
atstarotājus. Viņi izgatavoja piespraužamus un piekaramus pūces, smaidiņa un mēness formas
atstarotājus.
Izveido šī izstrādājuma izgatavošanas pamācību! Pamācībā iekļauj, kādus materiālus,
instrumentus un ierīces izmantosi, un secīgi pa soļiem sakārto izgatavošanas gaitu!
instrumentus un ierīces izmantosi, un secīgi pa soļiem sakārto izgatavošanas gaitu!
1. Izvēlies divus materiālus piemērotus paredzamajiem izstrādājumiem!
2. Izvēlies divus darbarīkus vai instrumentus atbilstošus šūšanas tehnoloģiskajam procesam!
3. Secīgi sarindo šūtā piekariņa vai piespraudes darba gaitu!
Atbilžu varianti:
Dotās detaļas tiek salīmētas un sastiprinātas, veikta pārbaude izstrādājumam.
Pēc uzzīmētās skices izveido šablonu M1:1, izvēlas audumu un materiālu.
Pārbauda sašūtās detaļas, ja nepieciešams, veic uzlabojumus.
Pēc šablona izveidoto detaļu izprintē attiecīgajā krāsā, apstrādā un pārbauda kvalitāti.
Izkārto uz auduma un apvelk šablonus, izgriež, pārbauda auduma puses.
Piezīme: Starpdisciplinārajā diagnosticējošajā darbā visas atbildes un skaidrojumi jāraksta pašam, atbilžu varianti netiek doti.
Atsauce:
https://www.visc.gov.lv. Starpdisciplinārais diagnosticējošais darbs 9. klasei, 2023
Lai iesniegtu atbildi un redzētu rezultātus, Tev nepieciešams autorizēties. Lūdzu, ielogojies savā profilā vai reģistrējies portālā!