Satura rādītājs:
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | uzdevums | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Aprēķināt, cik procentu kakao ir šokolādes masā. |
| 2. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Aprēķināt kvadrātvienādojuma parametru. |
| 3. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Aprēķināt autobusa vidējo ātrumu, ja zināms, ar kādu ātrumu tas brauca divus ceļa posmus. |
| 4. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Vējš nolauza egli, kura lūztot sadalījās noteiktā attiecībā. Aprēķināt nenolauztas egles garumu, ja zināms tās attālums no nolauztā koka stumbra. |
| 5. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Divi kārumnieki gatavoja zemeņu saldējumu, kura sastāvā bija cukurs, zemenes, piens, saldais krējums. Jāaprēķina, cik g zemeņu bija saldējumā. |
| 6. | uzdevums | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Dota vienādsānu trapece, kurai pagarinātas sānu malas. Aprēķināt trijstūru malas un trapeces nezināmās malas. |
| 7. | uzdevums | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Aprēķināt kvadrātfunkcijas parametrus, ja tā krusto taisni, kura iet caur punktiem A un B. |
| 8. | uzdevums | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Aprēķināt mazās riņķa līnijas rādiusu, ja riņķī ir ievilktas 4 vienādas riņķa līnijas. |
| 9. | uzdevums | 3. izziņas līmenis | augsta | 5 p. | Rombā ievilkts regulārs trijstūris, riņķa līnija. Aprēķināt romba, trijstūra laukumu un trijstūra un romba laukumu procentuālo attiecību. |
| 10. | uzdevums | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Zināms vienādmalu trijstūra malas garums. Aprēķināt taisnleņķa trijstūra laukumu un malas, ja abiem trijstūriem ir viena kopēja mala. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Konkursa 2. kārtas uzdevumi | 01:30:00 | vidēja | 32 p. |