Satura rādītājs:
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Lasīšanas uzdevums. Saturam atbilstošā apgalvojuma noteikšana | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Saturam atbilstošā apgalvojuma noteikšana. M. Parra "Vafeļu sirdis". |
| 2. | Lasīšanas uzdevums. Apgalvojuma pareizības novērtēšana | 1. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Apgalvojuma pareizības novērtēšana atbilstoši tekstā minētajam. |
| 3. | Lasīšanas uzdevums. Apgalvojuma pareizības noteikšana I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Apgalvojuma pareizības noteikšana atbilstoši tekstā minētajam. |
| 4. | Lasīšanas uzdevums. Apgalvojuma pareizības noteikšana II | 1. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Apgalvojuma pareizības noteikšana atbilstoši tekstā minētajam. |
| 5. | Lasīšanas uzdevums. Teikumā iederīgo vārdu noteikšana I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Teikumā iederīgo vārdu noteikšana atbilstoši lasītajam tekstam. |
| 6. | Lasīšanas uzdevums. Teikumā iederīgo vārdu noteikšana II | 1. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Teikumā iederīgo vārdu noteikšana atbilstoši lasītajam tekstam. |
| 7. | Lasīšanas uzdevums. Saturam atbilstošā apgalvojuma noteikšana I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Saturam atbilstošā apgalvojuma noteikšana. A. Kivirehks "Karnevāls un kartupeļu salāti". |
| 8. | Lasīšanas uzdevums. Saturam atbilstošā apgalvojuma noteikšana II | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Saturam atbilstošā apgalvojuma noteikšana. I. Zandere "Latviešu zvēri", "Kaķa brīvdienas", I. Samauska "Čarlīnes deguns". |
| 9. | Klausīšanās uzdevums. Tautas pasaka | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Tekstam atbilstoša teikuma turpinājuma izvēle no dotajiem variantiem. |
| 10. | Klausīšanās uzdevums. Tautas pasaka II | 1. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Teikumā iederīga vārda izvēle atbilstoši tekstam. |
| 11. | Klausīšanās uzdevums. Tautas pasaka III | 1. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Tekstam atbilstošā apgalvojuma izvēle. |
| 12. | Klausīšanās uzdevums. Tekstam neatbilstošā vārda noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Tekstam neatbilstošā vārda noteikšana teikumā par dzirdēto. |
| 13. | Klausīšanās uzdevums. Tekstam atbilstošā teikuma turpinājuma izvēle I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Tekstam atbilstošā teikuma turpinājuma izvēle. |
| 14. | Klausīšanās uzdevums. Tekstam atbilstošā teikuma turpinājuma izvēle II | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Tekstam atbilstošā teikuma turpinājuma izvēle. |
| 15. | Valodas sistēmas izpratne. Antonīmi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Antonīmu izrakstīšana no teksta |
| 16. | Valodas sistēmas izpratne. Sinonīmi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Sinonīmu izrakstīšana no teksta |
| 17. | Valodas sistēmas izpratne. Vārdu secība teikumā | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pareizas teikuma vārdu secības izveidošana. |
| 18. | Valodas sistēmas izpratne. Teikuma beigu pieturzīme | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Atbilstošās teikuma beigu pieturzīmes noteikšana. |
| 19. | Valodas sistēmas izpratne. Īpašvārdi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Īpašvārdu noteikšana tekstā. |
| 20. | Valodas sistēmas izpratne. Īpašvārdu pamatforma | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Pamatformas veidošana tekstā esošajiem īpašvārdiem |
| 21. | Valodas sistēmas izpratne. Lietvārda locījumi | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Lietvārda locījuma noteikšana. |
| 22. | Valodas sistēmas izpratne. Teikuma priekšmeta noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Teikuma priekšmeta noteikšana vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 23. | Valodas sistēmas izpratne. Izteicēja noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izteicēja noteikšana vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 24. | Valodas sistēmas izpratne. Izteicēja jautājuma noteikšana | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izteicēja noteikšana vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 25. | Valodas sistēmas izpratne. Teikuma priekšmeta noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Teikuma priekšmeta noteikšana vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 26. | Valodas sistēmas izpratne. Izteicēja noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izteicēja noteikšana vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 27. | Valodas sistēmas izpratne. Gramatiskā centra noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Teikuma priekšmeta un izteicēja noteikšana vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 28. | Valodas sistēmas izpratne. Lietvārdu noteikšana teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Lietvārdu noteikšana teikumā |
| 29. | Valodas sistēmas izpratne. Darbības vārdu noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Darbības vārdu noteikšana teikumā |
| 30. | Valodas sistēmas izpratne. Vārdšķiru noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Lietvārdu un darbības vārdu noteikšana teikumā |
| 31. | Valodas sistēmas izpratne. Īpašības vārdu un lietvārda saistība | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Īpašības vārda noteikšana un saskaņošana ar lietvārdu, kuru tas paskaidro. |
| 32. | Stāstījums par savu grāmatu I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Mutvārdu daļa. Stāstījums par M. Parras grāmatu "Vafeļu sirdis". |
| 33. | Stāstījums par savu grāmatu II | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Mutvārdu daļa. Stāstījums par O. Preislera grāmatu "Herbe ar lielo cepuri". |
| 34. | Stāstījums par savu grāmatu III | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Mutvārdu daļa. Stāstījums par U. Starka un A. Hēglundas "Proti svilpot, Juhanna?" |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Gatavošanās 2021. g. diagnosticējošam darbam. Lasīšanas uzdevumi | 00:00:00 | vidēja | 3 p. | Gatavošanās 2021. gada diagnosticējošam darbam |
| 2. | Gatavošanās 2021. g. diagnosticējošam darbam. Klausīšanās uzdevumi | 00:00:00 | vidēja | 4 p. | Gatavošanās 2021. gada diagnosticējošam darbam |
| 3. | Gatavošanās 2021. g. diagnosticējošais darbam. Valodas izpratne 1 | 00:00:00 | vidēja | 17 p. | Gatavošanās 2021. gada diagnosticējošam darbam |
| 4. | Gatavošanās 2021. g. diagnosticējošam darbam. Valodas izpratne 2 | 00:00:00 | vidēja | 10 p. | Gatavošanās 2021. gada diagnosticējošam darbam |