Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Par diagnosticējošo darbu matemātikā 3. klasei | Informācija |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Aritmētika, 1.1. uzd. | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Izteiksmes (a+a):b vērtība |
| 2. | Aritmētika, 1.2. uzd. | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Izteiksmes a*a-b vērtība |
| 3. | Aritmētika, 1.3. uzd. | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Izteiksmes ab+0 vērtība |
| 4. | Aritmētika, 1.4. uzd. | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Izteiksmes a:b+c vērtība |
| 5. | Aritmētika, 1.5. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izteiksmes a+bc vērtība |
| 6. | Aritmētika, 1.6. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izteiksmes a+a:b vērtība |
| 7. | Salīdzināšana, 2.1. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Salīdzina dalījumus |
| 8. | Salīdzināšana, 2.2. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Salīdzina starpības, kur mazināmais ir parametrs |
| 9. | Salīdzināšana, 2.3. uzd. | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Salīdzina burta daudzkārtni ar burtu summu |
| 10. | Salīdzināšana, 2.4. uzd. | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Salīdzina burtu izteiksmes |
| 11. | Trijstūra malas un perimetrs, 3. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 7 p. | Dots perimetrs, viena mala un otras malas attiecība. Jāparēķina trešo malu |
| 12. | Izteiksme, 4.1. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Sastāda un atrisina izteiksmi a+m:b |
| 13. | Izteiksme, 4.2. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Sastāda un atrisina izteiksmi a-(m-k) |
| 14. | Izteiksme, 4.3. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Sastāda un atrisina izteiksmi (a+b)m |
| 15. | Garuma mēri, 5.1., 5.4. uzd. | 2. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Aprēķina pamatdaļu no garuma mēriem, 2 piem. |
| 16. | Laika mēri, 5.2., 5.2., 5.6. uzd. | 2. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Aprēķina pamatdaļas no stundām, dienām un gada. 3 piemēri |
| 17. | Naudas mēri, 5.3. uzd. | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Aprēķina pamatdaļu no eiro |
| 18. | Uzdevums par ceļu, 6. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 6 p. | Dots dienā un no rīta veiktais ceļš, jāaprēķina par cik km vairāk veica pēcpusdienā. 2 darbības |
| 19. | Ģeometriskas figūras, 7. uzd. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 8 p. | Atpazīst četrstūrus, taisnstūrus, kvadrātu, daudzstūrus, kas nav četrstūri |
| 20. | Nauda, 8. uzd. | 2. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Dotas monētas, jāsastāda noteikta naudas summa |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 2017. gada diagnosticējošā darba 1. un 2. uzdevums | 00:00:00 | vidēja | 10 p. | Izteiksmes vērtības aprēķināšana un salīdzināšana |
| 2. | 2017. gada diagnosticējošā darba 2. un 7. uzdevums | 00:00:00 | vidēja | 15 p. | Trijstūra malu aprēķināšana un figūru pazīšana |
| 3. | 2017. gada diagnosticējošā darba 4. un 6. uzdevums | 00:00:00 | vidēja | 13 p. | Izteiksmes uzrakstīšana un vērtības aprēķināšana. Ceļa uzdevums |
| 4. | 2017. gada diagnosticējošā darba 5. un 8. uzdevums | 00:00:00 | vidēja | 8 p. | Mēri un darbs ar naudas vienībām |
Vēlies skaidrojošus video 3. klases matemātikas tēmām?