Проводя исследовательскую работу, школьник хотел доказать свое предположение, что чем больше лампочек будет включено над столом, тем больше будет освещенность его поверхности в центре стола. Он планировал расположить над серединой стола в ряд восемь одинаковых лампочек, каждую из которых можно включать с помощью отдельного выключателя. На середину стола он решил положить световой сенсор для измерения освещенности. Смотри рисунок. Школьник планировал включать и выключать разное количество лампочек, каждый раз измеряя освещенность. Он хотел проверить по возможности больше вариантов. Учительница сказала школьнику, что он ошибается в своем предположении.
На чем основывается утверждение учительницы?
Lai iesniegtu atbildi un redzētu rezultātus, Tev nepieciešams autorizēties. Lūdzu, ielogojies savā profilā vai reģistrējies portālā!