6. Klausīšanās, 3. uzdevums

 

Чтобы у молодого человека не сложилось отношение к музею как к чемуто скучному и несовременному, важно то, каким будет первое впечатление от посещения музея. Поколение, которое окружающий мир привыкло воспринимать через  (1), можно заинтересовать искусством, используя так называемые тизеры – (2).
Девочка на видеоролике жалуется, что вместо того, чтобы гулять и играть, она должна  (3).
В Третьяковской галерее «заговорила» героиня картины художника Серова «Девочка с персиками», а в ролике, посвящённом известному маринисту И. Айвазовскому, появляется фигура самого художника, а на экране можно увидеть  (4) художника. Реклама выставки, посвящённой 200-летию великого художника, появилась в  (5), так как именно таким образом лучше всего можно было привлечь внимание современного зрителя. В сложном современном мире музеи могут обеспечивать некую  (6).