3. Lasīšana, 3. uzdevums

  

  

 
Группа выпускников престижного вуза – успешных, сделавших замечательную карьеру – пришла в гости к своему старому профессору. Во время визита говорили о работе, выпускники жаловались на многочисленные трудности и жизненные проблемы. Предложив своим гостям кофе, профессор пошёл на кухню и вернулся с кофейником и подносом, уставленным самыми разными чашками: фарфоровыми, стеклянными, пластиковыми, хрустальными. Одни были простые, другие дорогие. Когда выпускники взяли себе чашки, профессор сказал:
– Обратите внимание, что все красивые чашки разобрали, тогда как простые и дешёвые остались. И хотя это нормально для вас – хотеть только лучшее для себя – это и есть источник ваших проблем и стрессов. Поймите, что чашка, сама по себе, не делает кофе лучше. Чаще всего она просто дороже, иногда даже скрывает то, что мы пьём. В действительности, всё, что вы хотели, был просто кофе, а не чашка. Но вы сознательно выбрали лучшие чашки, а затем разглядывали, кому какая чашка досталась.
А теперь подумайте: жизнь – это кофе, а работа, деньги, положение, общество – это чашки. Они всего лишь инструменты для поддержания жизни. То, какую чашку мы имеем, не определяет и не меняет качества нашей жизни. Иногда, концентрируясь только на чашке, мы забываем насладиться
вкусом самого кофе. Наиболее счастливые люди не те, которые имеют всё лучшее, а те, которые извлекают всё лучшее из того, что имеют.
(по восточной притче)

 

Дополни предложения подходящими по смыслу словами.
1. В гости к своему учителю пришли выпускники вуза, которые столкнулись с (1)

2. Гостеприимный профессор принёс гостям (2)
 

3. Гости разобрали самые дорогие и красивые чашки с подноса, и на подносе остались только (3)

 

4. Мудрый учитель улыбнулся и сказал, что (4)

5. Кофе не становится вкуснее, если пить его из (5)

  
6. Мудрый профессор на простом примере объяснил, (6)