Uzmanību! Pieejami jaunāki mācību materiāli pēc Skola2030 programmas.
Satura rādītājs:
Materiāli skolotājiem
Numurs | Nosaukums | Apraksts |
---|---|---|
1. | Satura rādītājs | |
2. | Noderīgo lietu stūrītis | Noderīgas saites tēmas "Vienkāršā tagadne" apgūšanai. |
3. | Apgūstamās standarta prasmes, uzdevumi | Standarta prasmes 27.11.2018. MK noteikumi Nr.747 "Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem" un atbilstoši uzdevumi, kas palīdz pilnveidot dotās prasmes. |
Teorija
Numurs | Nosaukums | Apraksts |
---|---|---|
1. | Vienkāršās tagadnes veidošana un lietošana - Present Simple I | Dažādu teikumu veidošana vienkāršajā tagadnē, vienkāršās tagadnes laika lietošana. |
2. | Vienkāršās tagadnes veidošana un lietošana - Present Simple II | Dažādu teikumu veidošana vienkāršajā tagadnē, vienkāršās tagadnes laika lietošana. |
3. | Vienkāršās tagadnes pareizrakstība viensk. 3. persona - Spelling Rules I | Pareizrakstības noteikumi darbības vārdiem, tiem pievienojot galotni "-s" vai "-es". |
4. | Vienkāršās tagadnes pareizrakstība viensk. 3. persona - Spelling Rules II | Pareizrakstības noteikumi darbības vārdiem, tiem pievienojot galotni "-s" vai "-es". |
5. | Pašvērtējums – Self-Assessment | Answering the questions and doing the self-assestment. |
Uzdevumi
Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
---|---|---|---|---|---|
1. | Ievada jautājumi – Introduction Questions | 1. izziņas līmenis | zema | 8 p. | Answering some questions before the start. |
2. | Teorijas pārbaudes jautājumi – Questions Checking the Understanding the Theory | 1. izziņas līmenis | vidēja | 6,3 p. | Answering the questions about the theory. |
3. | Darbības vārds ar un bez galotnes "-s/-es" – Verbs 3rd person | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Choosing the correct verb with or without "-s/-es". |
4. | Vienskaitļa 3. persona, aizpildīšanas uzdevums - 3rd Person Singular | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Write "-s" or "-es" to make verbs in correct form after HE, SHE or IT. |
5. | Vienskaitļa 3. persona, tabula - Plural of nouns in the table | 2. izziņas līmenis | zema | 3 p. | Make the 3rd person singular of verbs and write in the correct place. |
6. | Atšķirt vienkāršās tagadnes teikumus – Sentences in the Simple Present | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Which sentence is odd. |
7. | Teikuma priekšmets, izvēles uzdevums - Choosing Correct Subject | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Choose correct subject in Present Simple sentences. |
8. | "Don't" vai "doesn't" lietojums - Using of "don't" or "doesn't" in Present Simple | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Choose "don't" or "doesn't" to complete the negative sentence. |
9. | Jautājumi un īsās atbildes - Questions and Short Answers Present Simple | 2. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Choosing "do" or "does" in the questions and in short answers. |
10. | Lasīšana, Mana ikdiena – Reading, About Myself | 1. izziņas līmenis | vidēja | 6 p. | Reading the texts and matching with pictures. |
11. | Lasīšana, Sameklēt darbības vārdus – Reading, Finding the Verbs | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Reading the texts and finding the verbs. |
12. | Jautājumu veidošana - Questions | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Making questions. |
13. | Vienkāršās tagadnes trūkstošās formas - Writing missing sentences | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Write the missing form of Present Simple - affirmative, negative or question. |
14. | Nolieguma teikumi vienkāršajā tagadnē - Negative sentences | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Read the affirmative sentence and write the negative sentence. |
15. | Diennakts daļas un ikdienas rutīna - Daily Routine and the Parts of the Day | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Write in the verb in singular and match with time or with the part of the day. |
16. | Darbības vārdu secība – The Order of Verbs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 8 p. | Reading the text and putting the verbs in correct order. |
17. | Klausīšanās, Brīvdienas – Listening, Holidays | 2. izziņas līmenis | augsta | 5 p. | Listening the text and answering the questions. |
18. | Lasīšana, Rakstīšana, Mana ikdiena – Reading, Writing, My Day | 2. izziņas līmenis | augsta | 2,5 p. | Reading the text, answering the questions and rewriting the sentences. |
19. | Teikumu veidošana - Writing sentences | 2. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Write the verbs from brackets in correct form. |
20. | Dienas režīms - The Daily Routine | 2. izziņas līmenis | augsta | 4,5 p. | Study the table and then complete the questions and write the answers. |
21. | Biežuma apstākļa vārdi teikumā I - Affirmative sentences, Adverbs of Frequency I | 2. izziņas līmenis | augsta | 4,5 p. | Study the table. Then write sentences about it. |
22. | Teikumu veidošana I – Sentences I | 1. izziņas līmenis | zema | 3 p. | Putting the words into cerrect order to make the sentences in the Present Simple. |
23. | Teikumu veidošana II – Sentences II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 6 p. | Putting the words into cerrect order to make the sentences in the Present Simple. |
24. | Teikumu veidošana III – Sentences III | 2. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Putting the words into cerrect order to make the sentences in the Present Simple. |
25. | Galotnes "-s / -es" izruna, izvēles uzdevums - Pronunciation of "-s / -es" | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Choosing correct pronunciation for endings "-s/-es". |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
---|---|---|---|---|---|
1. | Pareizi un nepareizi teikumi vienkāršajā tagadnē - True or False sentences | Citi | zema | 1 p. | Tick if the sentence correct or incorrect. |
2. | Pareizi un nepareizi teikumi, biežuma apstākļa vārdi - True or False sentences | Citi | vidēja | 1 p. | Tick if the sentence is correct or incorrect. |
3. | Apgalvojuma teikumu veidošana - Affirmative Sentences | Citi | vidēja | 2 p. | Write the verb in correct form. |
4. | Biežuma apstākļa vārdi teikumā - Adverbs of Frequency | Citi | vidēja | 3 p. | Put the adverb in correct place. |
5. | Vienkāršā tagadne tekstā - Simple Present in the Text | Citi | augsta | 6 p. | Writing the verb from brackets in correct form. |
6. | Biežuma apstākļa vārdi teikumos II - Affirmative sentences, Adverbs of Frequency II | Citi | augsta | 4,5 p. | Study the table. Then write sentences about it. |
7. | Runāšana, Mana ikdiena – Speaking, My Day | Citi | vidēja | 0 p. | Asking about partner's daily routine and giving information about own daily routine. |
8. | Rakstīšana, Mana ikdiena – Writing, My Day | Citi | augsta | 0 p. | Reading the short text about daily routines and writing about ourselves. |
Testi
Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
---|---|---|---|---|---|
1. | Vienkāršā tagadne, viensk. un daudzsk.teikumi - Present Simple, Singular and Plural | 00:20:00 | zema | 10,5 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, galotnes "-s", "-es" izruna, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. |
2. | Vienkāršā tagadne – Simple Present I | 00:15:00 | zema | 11 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. |
3. | Vienkāršā tagadne – Simple Present II | 00:20:00 | vidēja | 12 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, galotnes "-s", "-es" izruna, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. |
4. | Vienkāršā tagadne – Simple Present III | 00:20:00 | vidēja | 15 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. |
5. | Vienkāršā tagadne – Simple Present IV | 00:20:00 | vidēja | 27 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas, klausīšanās un rakstīšanas prasmes. |
6. | Vienkāršā tagadne – Simple Present V | 00:30:00 | augsta | 21 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
---|---|---|---|---|---|
1. | Vienkāršā tagadne, biežuma un laika apstākļa vārdi - Present Simple, Adverbs of Frequence and Time | 00:20:00 | vidēja | 16,5 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, biežuma un laika apstākļu vārdu vieta teikumos, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. |
2. | Vienkāršās tagadnes lietojums dažādu tipa teikumos - Present Simple | 00:20:00 | augsta | 20,5 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana un lietošana dažāda tipa teikumos, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas, klausīšanās un rakstīšanas prasmes. |
3. | Pārbaudes darbs par vienkāršo tagadni – Test Simple Present | 00:40:00 | augsta | 33 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, galotnes "-s", "-es" izruna, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, klausīšanās, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. |
4. | Vienkāršā tagadne – Simple Present | 00:30:00 | augsta | 17 p. | Vienkāršās tagadnes laika veidošana, locīšana, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. |