Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Segvārds, pseidonīms, iesauka, palama, mīļvārdiņš | Attīsta ieradumu ar sapratni izturēties pret dažādiem runātās valodas variantiem, to lietojumu noteiktās saziņas situācijās. |
| 2. | Personu vietniekvārdu Tu un Jūs lietošana | Saziņā lieto atbilstošas uzrunas formas. |
| 3. | Uzruna un uzrunas grupa | Izvēlas saziņas situācijai atbilstošu uzrunas formu un pamato savu izvēli. Korekti lieto pieturzīmes teikumos ar uzrunu rakstītā tekstā. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Pamazināmie vārdi tautasdziesmā | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot tautasdziesmā atrast deminutīvu jeb vārdu pamazināmā formā. |
| 2. | Deminutīvu darināšana | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Prot darināt deminutīvus. Zina, kā darina deminutīvus. |
| 3. | Pseidonīms | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kas ir pseidonīms. Prot atrast pseidonīmam atbilstošu vārdu un uzvārdu. |
| 4. | Iesaukas tekstā | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zina, kas ir iesauka. Prot atrast teikumā iesauku. |
| 5. | Personvārds vokatīvā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kā veidot personvārdu vokatīvā. Prot izveidot personvārdu vokatīvā. |
| 6. | Uzrunas vai uzrunas grupas atrašanās teikumā | 3. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot novietot uzrunu un uzrunas grupu teikumā gan sākumā, gan vidū, gan beigās. |
| 7. | Tu un Jūs lietošana vēstulē | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot ievietot vēstulē vajadzīgo vietniekvārdu tu/jūs. Zina vēstules rakstīšanas noteikumus. |
| 8. | Uzruna teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot izveidot vārdu vai vārdu savienojumu vokatīva locījumā. |
| 9. | Pieklājības frāzes | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kuras frāzes lietot neformālā saziņā un kuras lieto formālā saziņā. |
| 10. | Gada vārda skaidrojums | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Prot izmanto tezaurs.lv un skaidrot piedāvāto vārdu. |
| 11. | Pieturzīmes | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Prot izmantot pieturzīmes teikumā. |
| 12. | Pieturzīmes teikumā ar uzrunu un uzrunas grupu | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Zina, kā atdala uzrunu un uzrunas grupu no pārējiem vārdiem teikumā. Prot atdalīt uzrunu un uzrunas grupu ar pieturzīmēm. |
| 13. | Stila kļūdas | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Zina ortogrāfijas noteikumus. Prot labot stila kļūdas. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Jēdzienu skaidrojums | Citi | zema | 1 p. | Zina jēdzienu skaidrojumu. |
| 2. | Uzruna, uzrunas grupa | Citi | vidēja | 2 p. | Prot atrast tekstā uzrunu un uzrunas grupu.Zina, kas ir uzruna un uzrunas grupa. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vārds, segvārds, iesauka, mīļvārdiņš,uzruna, uzrunas grupa | 00:20:00 | vidēja | 15 p. | Prot ievietot nepieciešamās pieturzīmes teikumos at uzrunu un uzrunas grupu. Zina dažādu jēdzienu skaidrojumu. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Uzruna, uzrunas grupa, vārds, segvārds, iesauka, pseidonīms | 00:40:00 | vidēja | 24 p. | Zina dažādu jēdzienu skaidrojumu. Prot ievietot pieturzīmes teikumos ar uzrunu un uzrunas grupu, prot lietot vietniekvātdu tu/jūs saziņā. |
