Uzmanību! Pieejami jaunāki mācību materiāli pēc Skola2030 programmas.
Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Kvadrātfunkcija | |
| 2. | Kvadrātfunkcija | Kvadrātfunkcijas konstruēšana |
| 3. | Funkcijas lielākā un mazākā vērtība |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Kvadrātfunkcijas zaru vērsums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Kvadrātfunkcijas zaru vērsuma noteikšana |
| 2. | Kvadrātfunkcijas krustpunkti ar y asi | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | |
| 3. | Kvadrātfunkcijas virsotne | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Kvadrātfunkcijas virsotnes koordināšu noteikšana |
| 4. | Kvadrātfunkcijas nulles | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | |
| 5. | Kvadrātfunkcijas vērtība I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Kvadrātfunkcijas y=-mx^2 vērtības aprēķināšana, ja dots arguments |
| 6. | Kvadrātfunkcijas vērtība II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Kvadrātfunkcijas y=ax^2+bx+c vērtības aprēķināšana, ja dots arguments |
| 7. | Kvadrātfunkcijas vērtības tabulā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Kvadrātfunkcijas f(x)=ax^2+c vērtību aprēķināšana, ja doti x, tabula |
| 8. | Kvadrātfunkcijas konstruēšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Virsotne, tabula, krustpunkts ar Oy asi |
| 9. | Kvadrātfunkcija. Izpratnes jautājumi par grafiku | 2. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | |
| 10. | Kvadrātfunkcijas augšanas intervāli | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Kvadrātfunkcijas augšanas intervāla noteikšana pēc izteiksmes |
| 11. | Kvadrātfunkcijas pētīšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Kvadrātfunkcijas lielākā un mazākā vērtība pēc grafika |
| 12. | Kvadrātfunkcijas mazākā vērtība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Kvadrātfunkcijas mazākās vērtības noteikšana |
| 13. | Maksimālais augstums | 2. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Teksta uzdevums. Lielākā vērtība |
| 14. | Maksimālais tilpums | 2. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Teksta uzdevums. Lielākā vērtība. Maksimālā tilpuma aprēķināšana |
| 15. | Maksimālais laukums | 2. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Teksta uzdevums. Taisnstūra maksimālā laukuma aprēķināšana, ja dots perimetrs. |
Eksāmenu uzdevumi (PROF)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Kvadrātfunkcijas mazākā vērtība (2019.g. uzdevums) | Citi | zema | 1 p. | a + (x-b)^2. Eksāmenā 1.daļas 18. uzd. |
| 2. | Funkcijas mazākā vērtība (2018.g. eksāmens) | Citi | zema | 1 p. | Nosaka funkcijas y=(x+a)^2+b mazāko vērtību. 1. daļas 19. uzd. |
| 3. | Kvadrātfunkcija (2016.g. eksāmens) | Citi | vidēja | 1 p. | Pēc grafika (parabola) nosaka koeficientu pie x. 1. daļas 18. uzd. |
| 4. | Kvadrātfunkcijas konstruēšana un pētīšana (2009.g. eksāmens 9.klasei) | Citi | vidēja | 2 p. | 2009.g. matemātikas eksāmens 9.klasei. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Kvadrātfunkcijas virsotne un vērtības | 00:00:00 | vidēja | 6 p. | Virsotnes sakņu un vērtību aprēķināšana |
| 2. | Kvadrātfunkcijas konstruēšana un pētīšana | 00:00:00 | vidēja | 13 p. | Pārbaudu zināšanas par kvadrātfunkciju! |
| 3. | Kvadrātfunkcijas pielietojums | 00:00:00 | vidēja | 9 p. | Pārbaudu zināšanas par kvadrātfunkciju! |
