Teorija
Uzdevumi
| 1. |
Emocijzīmes izvēle atbilstoši situācijai
Grūtības pakāpe: zema |
1
|
| 2. |
Vārdi pārnestajā nozīmē
Grūtības pakāpe: zema |
1
|
| 3. |
Signāli – neverbālās saziņas līdzekļi
Grūtības pakāpe: vidēja |
1
|
| 4. |
Verbālās saziņas dalībnieki
Grūtības pakāpe: vidēja |
3
|
| 5. |
Informācijas iegūšana
Grūtības pakāpe: vidēja |
2
|
| 6. |
Verbāla vai neverbāla saziņa
Grūtības pakāpe: vidēja |
2
|
| 7. |
Saziņas kultūra
Grūtības pakāpe: vidēja |
2
|
| 8. |
Vārdu tiešās nozīmes lietojums
Grūtības pakāpe: vidēja |
2
|
| 9. |
Vārdu lietojums pārnestajā nozīmē
Grūtības pakāpe: vidēja |
2
|
| 10. |
Vārdu nozīmes, to skaidrojums
Grūtības pakāpe: vidēja |
3
|
| 11. |
Vārdu tiešā un pārnestā nozīme
Grūtības pakāpe: vidēja |
4
|
| 12. |
Domu kartes veidošana
Grūtības pakāpe: augsta |
3
|
| 13. |
Informatīvās un aizlieguma zīmes – neverbāli saziņas līdzekļi
Grūtības pakāpe: augsta |
4
|
Testi
| 1. |
Informācijas ieguve un saziņa. Vārda tiešā un pārnestā nozīme
Grūtības pakāpe: vidēja |
17
|
Materiāli skolotājiem
