Satura rādītājs:
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1. daļas 1. uzdevums. Šūnas organoīdu funkcijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Attēlā atpazīst šūnas organoīdus un zina to funkcijas. |
| 2. | 1. daļas 2. uzdevums. Saknes audu funkcijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Saknes šķērsgriezuma mikroskopa attēlā atpazīst vadaudus un pamataudus, zina to funkcijas. |
| 3. | 1. daļas 3. uzdevums. Vielu transports caur plazmatisko membrānu | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Attēlā atpazīst aktīvā vielu transporta veidu. |
| 4. | 1. daļas 4. uzdevums. Fotosintēzes norise | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Raksturo fotosintēzes norisi, izmantojot datu bukletu. |
| 5. | 1. daļas 5. uzdevums. Olbaltumvielu bioisintēzes process | 3. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Raksturo tRNS funkcijas olbaltumvielu biosintēzes procesā. |
| 6. | 1. daļas 6. uzdevums. Osmoze saknes šūnās | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skaidro ūdens pārvietošanos sakņu šūnās osmozes ceļā. |
| 7. | 1. daļas 7. uzdevums. Sēklu elpošanas eksperiments | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skaidro sēklu elpošanas eksperimenta būtību. |
| 8. | 1. daļas 8. uzdevums. Asinsrites loki | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skaidro asiņu ceļu caur sirdi un plaušām, izmantojot attēlu. |
| 9. | 1. daļas 9. uzdevums. Tuberkuloze | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zina dažādu unfekcija slimību izraisītājus un to transmisijas ceļus. |
| 10. | 1. daļas 10. uzdevums. Urīna sastāvs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skaidro, kuras vielas no asinīm nonāk urīnā. |
| 11. | 1. daļas 11. uzdevums. Peļu genotipi | 3. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka peļu genotipus pēc attēla. |
| 12. | 1. daļas 12. uzdevums. Hromosomu skaits | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka hromosomu skaitu šūnā pēc attēla. |
| 13. | 1. daļas 13. uzdevums. Dzimtas ciltskoks | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka genotipus pēc ciltskoka shēmas. |
| 14. | 1. daļas 14. uzdevums. Šūnu dalīšanās | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka hromosomu komplektu cilvēka šūnā pirms vai pēc šūnu dalīšanās. |
| 15. | 1. daļas 15. uzdevums. Oglekļa dioksīda aprite dabā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skaidro ogleķļa apriti pēc shēmas. |
| 16. | 1. daļas 16. uzdevums. Bioloģiskie faktori | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka organismu savstarpējo attiecību veidu ekosistēmā. |
| 17. | 1. daļas 17. uzdevums. Ekosistēmas trofiskā struktūra | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skaidro ekosistēmas trofisko struktūru pēc dotās shēmas. |
| 18. | 1. daļas 18. uzdevums. Ekosistēmas struktūra | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Salīdzina divu sugu vietu ekosistēmā. |
| 19. | 1. daļas 19. uzdevums. Sistemātikas pamattaksons | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zina, kā veido dzīvnieka sugas nosaukumu. |
| 20. | 1. daļas 20. uzdevums. Filoģenētiskais koks | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Orientējas filoģenētiskajā kokā. |
| 21. | 1. daļas 21. uzdevums. Skujkoku un ziedaugu sistemātikas taksoni | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka skujkoku un ziedaugi kopīgos sistemātikas taksonus, izmantojot sistemātikas tabulu. |
| 22. | 1. daļas 22. uzdevums. Fosīliju vecums | 3. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Sarindo dotos organismus no evolucionāri vissenākā līdz evolucionāri jaunākajam. |
| 23. | 1. daļas 23. uzdevums. Insulīna sintēze | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skaidro rekombinētas baktērijas DNS iegūšanu insulīna ražošanas procesā. |
| 24. | 1. daļas 24. uzdevums. Secinājumu veikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Atrod situācijas aprakstam atbilstošu secinājumu. |
| 25. | 1. daļas 25. uzdevums. Mutāciju veidi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka mutācijas veidu dotajā DNS sekvencē. |
| 26. | 2. daļas 1.1. uzdevums. Vielu koncentrācijas izmaiņas asinīs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kā fiziskā slodze vai stresa situācija ietekmē dažādu vielu koncentrāciju asinīs. |
| 27. | 2. daļas 1.2. uzdevums. Glikozes koncentrācijas izmaiņas asinīs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Pamato glikozes izmaiņas asinīs pēc ēšanas. |
| 28. | 2. daļas 1.3. uzdevums. Vielu koncentrāciju izmaiņas asinsvados | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Pamato, kādas izmaiņas ar konkrētām vielām asinīs un asinsvados notiek. |
| 29. | 2. daļas 1.4. uzdevums. Hidrogēnkarbonātu jonu koncentrācija asinīs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skaidro, kā mainās hidrogēnkarbonātu koncentrācija dažādos asinsvados. |
| 30. | 2. daļas 1.5. uzdevums. Asins recēšanas problēmas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izprot asins recēšanas reakciju kaskādi, pamato reakciju norises ierobežojumus. |
| 31. | 2. daļas 2.1. uzdevums. Aminoskābju kodēšana | 3. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Izmantojot RNS kodu tabulu, kodē aminoskābju secību. |
| 32. | 2. daļas 2.2 uzdevums. DNS izmaiņas | 3. izziņas līmenis | vidēja | 28 p. | |
| 33. | 2. daļas 2.3. uzdevums. Autosomālā recesīvā iedzimšana | 3. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Pamato autosomālās recesīvās slimības iedzimšanu pamatojoties uz gēla elektroferēzes rezultātiem. |
| 34. | 2. daļas 2.4. uzdevums. Ciltskoks - autosomālā recesīvā iedzimšana | 3. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pēc dzimtas koka nosaka autosomālās recesīvās slimības iedzimšanu dzimtā. |
| 35. | 2. daļas 2.5. uzdevums. IV paaudzes slimību iedzimšana | 3. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prognozē, kāda ir varbūtība, ka IV paaudzes dzimtas locekļi būs slimi ar sirpjveida anēmiju. |
| 36. | 2. daļas 3.1. uzdevums. Organismu ģenētiskā modificēšana | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Pēc dotās shēmas skaidro organisma ģenētiskās modifikācijas soļus. |
| 37. | 2. daļas 4.1. uzdevums. Tēzes-antitēzes noteicējs | 3. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Nosaka barošanās tīklā redzamos dzīvniekus, izmantojot noteicēju. |
| 38. | 2. daļas 4.2. uzdevums. Barošanās tīkla izmaiņas | 3. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Pamatojoties uz barošanās tīklu, skaidro populāciju izmaiņas viena posma skaita samazināšanās dēļ. |
Eksāmenu uzdevumi (PROF)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 2. daļas 3.2. uzdevums. Savvaļas laša un ĢM laša augšanas salīdzinājums | Citi | augsta | 2 p. | Salīdzina savvaļas laša un ĢM laša augšanu, pamato ekonomisko izdevību. |
| 2. | 2. daļas 3.3. uzdevums. ĢMO - riski bioloģiskajai daudzveidībai | Citi | vidēja | 2 p. | Izmantojot grafikā doto informāciju, pamato, kādu risku bioloģiskajai daudzveidībai varētu radīt ģenētiski modificēto lašu izplatīšanās savvaļā. |
| 3. | 2. daļas 3.4. uzdevums. ĢMO ierobežošanas iespējas | Citi | vidēja | 2 p. | Pamatoti izvērtē metodes efektivitāti ģenētiski modificēto lašu izplatīšanās riska novēršanai. |